别饿坏了那匹马读后感

读后感 发布时间:2016-03-02 19:35
[摘要]别饿坏了那匹马读后感别饿坏了那匹马告诉我们,不管你是不是身残,只要你有一颗善良之心,伟大之志,你也会得到人们的尊重,也会有一个美好的未来。 第一篇: 我读了《别饿坏了那匹马》,被书中残疾青年那颗宽厚、善良、关爱少年儿童、助人为乐的金子般的心所感动了。
 别饿坏了那匹马告诉我们,不管你是不是身残,只要你有一颗善良之心,伟大之志,你也会得到人们的尊重,也会有一个美好的未来。
 
第一篇:
 
    我读了《别饿坏了那匹马》,被书中残疾青年那颗宽厚、善良、关爱少年儿童、助人为乐的金子般的心所感动了。
 
    文章主要写了酷爱读书的作者在残疾青年的书摊白看书被父亲发现了,就卖马草换钱看书,残疾青年便撒了“家里有匹马”这个善意的谎言来让“我”继续读书。作者发现后,十分感激。
 
    文中那位身残志不残的青年拥有一颗善良的心。他不为自己赚钱,而是关心下一代青少年的成长,多么伟大啊!善举总是给世界带来温暖的。善良的心总是会给予别人感动与温馨,而善良的人就像天边的彩霞,把一抹抹光辉洒向人间,总把人们的心里“晒”得暖烘烘的。这个世界需要像残疾青年那样善良的人!
 
    残疾青年使我想到了日常生活中那些尽自己能力去帮助别人的“雷锋”。马路上,老奶奶摔倒了,善良的好心人去扶她,盲人握着拐杖艰难探路时,总有那么一双双温暖的手指引他们前进……生活中那些不知名又别有温度的手,为城市的和谐美好与人与人之间的接触增添了一份叫“善良”的美丽色彩。如果这世上每个人都善良、助人为乐,那世界将是一幅多么美好的景象啊!
 
   善良,是人与人沟通的桥梁,愿每个人都像残疾青年残疾青年一样,永远保持善良的本质。
 
第二篇:
 
    一位残疾青年为了生存摆了一个书摊,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。 
 
  这个残疾青年的心灵真的很美好,自己家本身就穷,还是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。在那个时代里,有很多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。在我们的现实生活中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢迎他们到来。因为这个开店的人懂得:开店不一定是为了赚钱,而是为别人服务;然而有的人,开了一家书店,只要看见光看书,不买书,不给钱的人,就会把他们赶出去,一旦给钱买书,就会很欢迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允许白看书是那家店,生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊!心灵美的人总会有好报。
 
  残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人。
 
第三篇:
 
    谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它可以让一个人增强信心,也可以让一个人开心。相反,坏的谎言,它可以让人生气,也可以让一个人伤心。
 
  《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,因为“我”身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了“我”两巴掌,告诉“我”不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。后来“我”用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗“我”说他家有马,叫“我”把马草以后都给他,可他家并没有马。时间久了,“我”也知道了真相,十分感激他。
 
  读完这篇课文,我想起了那次我骗人的一件事,我至今记忆犹新:记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐,快要高考时,她爸爸又得了重病,送去了很远的地方治疗,为此,她整天食不下咽、寝不安席,连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往,她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次,她妈妈打电话过来告诉我们,她爸爸抢救无效,去世了,希望我们不要告诉她,否则她考试一定会考不好的,这也是她爸爸的心愿。于是,当她来询问时,我们一家装作很高兴的样子,对她说:“你妈妈说你爸爸病情好多了,叫你安心学习,好给你爸爸看到你的成绩。”姐姐很高兴,开始努力学习,考上了她理想的大学。这时,我们将事实告诉她,她虽然很伤心,但也很感谢我们。
 
  这件事我使我感触很深,在课文中也有许多令我感受很深的地方。
 
  课文中令我感动的只有七个字:“坐下来慢慢看吧。”这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗“我”说自己家有马,是因为不让“我”把时间浪费在寻找买主,让我用寻找买主的时间去多看些书。
 
  多么善良的残疾青年啊!你是我们的榜样!作者也同样令我们敬佩,他那为了读书执着的精神,令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗?
 
第四篇:
 
    生活很复杂,由于种种原因,不得不隐瞒真相。有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;而有人则认为,生活中有时候也需要“善意的谎言”。一开始我也认可第一种想法,有句名言还说:不精不诚,不能动人。可是,当我学过一篇文章——《别饿坏了那匹马》后,想法就改变了。
 
    文章讲的是残疾青年和作者的故事:作者酷爱读书,即使没有毛票,也偷偷地看书,守书摊的是残疾青年,他的爸爸得知后,扇了他两个耳光,责备他的做法,随后又让他扯马草换钱,但马草并不好卖,在卖不了马草的日子里,就强迫自己不去看书,残疾青年为了让他可以多读些书,便谎称自己家中养着一匹马,说要每天都买他的马草,最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他没有马时,并没有去怪残疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出残疾人是个用心良苦的人。显然,文章中的残疾青年撒了谎,而且是善意的,但是,最后的结果却很美好,作者吸收到了更多的知识,同时也领悟到了人间真情的真谛。
 
    所以说,人不是必需得诚信,有时候,编织一个善意的谎言,也会给对方带来好处。不过,如果为了达到自己的某个目标而去撒谎,那就是恶意的,我们不应该那样做,虽然给自己带来了好处,却有可能伤害了别人。
 
第五篇:
 
    今天我学了关于残疾青年的一篇课文。课文的题目叫《别饿坏了那匹马》,我被书中的残疾青年深深感动。所以我有许多话想对你说。
 
  首先,我想对你说,你身体下肢残废,但你的志气仍那么坚强,想让自己成为一个对他人有用的人,付出了比常人百倍的努力,摆了个书摊。不像社会上的人没病装病,挖空心思寻求社会救济。有的偷偷摸摸。还有的人为了个人的一些利益,拐卖妇女儿童。
 
  我想对你说,你与文章中的那个小孩不沾亲,不带故,而且素不相识,明知他看书不给钱,却为他提供一切方便。给他提供凳子。见他经过就对他宽厚的一笑。在父亲因他看书打他时还为他求情,这说明你心地善良,处处为他人着想,你的所作所为让我感到你高大无比。
 
  最后,我想对你说,你聪明伶俐,让我佩服的五体投地。你为了让那个孩子心安理得看书,编造了善意的谎言,免去了小男孩寻找马草买主的辛苦,把时间都花在看书上。还能让小男孩心安理得的看书。在小男孩把马草送进马房时,眼看谎言就要揭穿了,你又一次编造谎言说马会踢你,来阻止小男孩。从而证明你买马草的真实性。
 
  千言万语也写不尽我对你的敬佩之情,让我用实际行动向你学习向你致敬。
 
第六篇:
 
    此时,我明白了他为什么要骗我,这是一个善意的谎言,他是为了让我心安理得地在这看书,每天我都在他编织的善意的谎言下,如饥似渴地读书,汲取精神的食粮。此刻,我觉得他是那么高尚,需仰视才见,虽然他依然坐在轮椅上。
 
  以后,我每次来到书摊看书时,看他的眼神,我都多了几分崇敬。而他每次都非常热切地对我说:“坐那看吧,看书是好事”。日复一日的读书使我受益匪浅,我的作文能力提高了;读书,使我对祖国的历史有了更加深刻的了解,学习也就更加努力了;读书,使我得到快乐,得到知识。
 
  每天,当我在书摊前读的怠倦时,都会和他聊上一会儿。渐渐地,我和他熟悉了。在闲谈中,得知他造成残疾的原因了。原来,他的腿是被卡车撞坏的。一次,他的妹妹买东西回家,迎面飞速驶来一辆卡车,同行的哥哥将妹妹迅速推开而自己来不及躲闪……好在命保住了,以后就只能坐在轮椅上了。听完这段伤心的往事,我感慨不已,看他的目光更多了几分深深的敬意。这时,我眼中的他显得格外高大,品德是那样的高尚,他为了家人可以不顾一切的舍己为人;他对普通人,也是一样的爱心。他的心灵是美的,他的品德是高尚的。这样的品德后来一直影响我的人生。
 
  是的,做人,不但要看外表,更要看实质。外表美不美看来并不重要,重要的是人要有一颗美丽的心,一颗能够影响他人,有益社会的心。书摊的残疾青年是有的,在他的影响下,我也有,但愿这是一种辐射,是一种感染,而且是相互的,使我们的整个社会都变得美好高尚。
 
第七篇:
 
    我既为又白看了摊主那么久的书感到内疚,又为摊主的善良感激他。摊主为了让我看更多的书并心安理得地看书,收下了我他用不着的马草代替钱让我白看他的书,我真觉得对不住他,路过他的书摊,不敢看他那总是对宽厚一笑的,消瘦的脸庞,他看见我也会喊一声:“嘿!……怎么不来看书啦?”我总装作没听见,更不敢再看他的书了,可是又觉得这样做是辜负了摊主对我的期望。但我知道我绝对不能再白看他的书了,所以我开始争取一切能赚钱的活在课余时间里干,除了扯马草,还常常拣点儿瓶瓶罐罐,或者扫大街。
 
  我又攥着钱,打算去看书了,却不同于平时一样奔跑着去,今天我是犹豫的,像乌龟爬似的,慢吞吞地挪向书摊。“白看了人家那么多的书,怎么还好意思来呢?脸皮厚!”我又转身往回走。“我已经把借书钱挣到了,有资格看!干嘛畏畏缩缩的!”我一而再,再而三地转身,最后还是硬着头皮走向书摊,终于,书摊到了。青年向我笑了笑:“小朋友,怎么那么久都没来看书?”我没回答,只是低着头,无心地勉强地向摊主笑一下,又犹豫一会儿,还是像往常一样在青年和蔼的目光中坐下看书,这次却怎么也看不进去,虽不不敢看青年,目光却还是不由自主的与摊主的目光碰撞……心像一只活蹦乱跳的兔子,总静不下来,在我嗓子眼拼命跳着,使我喘不过气来。我没看多久,却想走了。摊主看着正起身的我:“你怎么不继续看书啦?”我摇摇头,却又点点头。他那深邃的目光似乎看穿了我的心,平静地说:“小朋友,坐下来,让我来给你讲个故事吧!”他的目光若有所思地望着前方,似乎又回到了过去:“有一个爱看书的孩子,他对每一本书都爱不释手,看起书废寝忘食。有一天,他的一本新书从书袋里落在五米外的马路上,他发觉后,十分心疼地奔过去,正巧,一辆马车飞速驶来,他为了保护新书,来不及躲闪,被轧断双腿。后来,他躺在病床上,绝望极了,想要放弃这个待人不公的世界,但是,慈祥的父亲为了安慰他,几乎花尽了所有的钱,为他买了许许多多的书,使他绝望中得到了重生。从此他再也离不开书了,并立志,要帮助爱书,爱读书的孩子……这个孩子就是我啊!”
 
  我被震惊了。从那以后,我和摊主成了无话不谈,十分亲密的好朋友。即使在马草卖不出去的日子里,我还是一如既往地坐在了书摊前。
 
  多年以后,我已经成了一位颇有名度的作家,我已经有能力看一切我感兴趣的书,作品,也有能力帮助爱看书的孩子了。我总是尽力帮孩子们买各式各样的杂志,这时,我总会想起那位善良的摊主的话:“别饿坏了那匹马”。
 
第八篇:
 
    《别饿坏了那匹马》这篇课文,讲述了一个残疾青年在学校不远处摆了一个书摊。 “我”很想看书,可是又身无分文。因为不让“我”白看书,父亲让“我”以后扯马草换钱看书。残疾编造谎言收下了我的马草,让我安心看书。结果“我”看见了屋后一堆已经发黄的马草,使劲忍住,不让眼泪掉下来。 
 
  这篇文章对我感触很深。谎言对我们来说是可耻而令人气愤的。可是生活中少不了这种谎言——善意的谎言。残疾青年为别人服务、助人为乐的精神值得我们学习。残疾青年一定是特意将书摊摆在学校不远处的,他想让大家能够好好读书。
 
  我在网站上看到一篇关于善意的谎言的文章,它是这样说的:有一个学生,他长跑并不是很在行,在一次测试中,老师为了鼓励他告诉他比别的同学跑得快,还有机会参加学校代表比赛,要他好好努力。那位同学听了老师的话后很兴奋,他一直认为自己跑步没有一点儿天赋,现在竟然可以代表学校比赛了。受了老师的鼓励,他喜欢上了长跑,便天天坚持跑步,过了几天后,那位学生真的被选上代表学校跑步的名额了。
 
  善意的谎言可以让我们安定,激发我们的信心。到紧要关头的时候,善意的谎言可以让别人生活得更美好。在灾难降临时,善意的谎言是可以救命的。善意的谎言可以让别人不再忧伤,激起他们的信心,那又何妨?
 
第九篇:
 
    我们曾经学过一篇课文,叫《别饿坏了那匹马》。这篇课文让我感触很深,很让那我感动。这篇内容围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言,写了酷爱读书的“我”失去读书的机会时,摆书摊的残疾青年不计一己得失想方设法让我泰然地、安心地做下来读书的良苦用心。 卖书的那位残疾青年,为了让我读书而编出:家里有一匹马,不想让那匹马饿坏,让“我”把每天割下来的马草给他,让后坐下来看书。从而表达了卖书青年的善良。在一般的图书馆里,在那儿免费看书的人,管理员都是说:“滚出去!你在这么看,别人也在这看,大家都在这看,我这生意还怎么做呀。那还不得过几天就倒闭啦?快滚出去,越快越好!还有,下次不许再来看啦,记住!”而那位青年每次都对“我”宽厚地一笑。本文主人公有:“我”、父亲、青年、和他的妹妹-----碧云。碧云也很善良,当卖书的青年的妹妹出来抱马草时,并没有埋怨这埋怨那的。当最后一次“我”来送马草时,她并没有出来,但是也没有说出真相。我很喜欢这篇课文,因为这里感动人的地方很多,也很真实。我们应该做个善良的人,干善良的事。难道不是吗?
 
第十篇:
 
    今天,我把《别饿坏了那匹马》这篇文章读完了,坐在轮椅上的摊主令我太感动了。全文写的是:由于“我”偷看小故事被父亲责骂,卖马草找不到买主,摊主说把我的马草包了,让“我”在那儿看书,直至有一天,“我”发现残疾摊主家根本没有马。
 
  当我读到“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命摇着轮椅,想阻住我的去路,“你放下!等碧云来提!”时,我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路,读完全文后,我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言,多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让“我”看书看得“心安理得”,竟然出钱把马草买下来,让我看书。这段话用了四个感叹号,加上“拼命地摇着轮椅”的动作,可见摊主当时是多么焦急,多么不想让“我”知道内情啊!
 
  对了,还有前面的一句话也使我感动了:他先是愣,继之眼睛,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。”摊主当时看到“我”因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子,从心底掀起了深深的同情,因而决定买下“我”的马草,让“我”有机会看书,表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。
 
  多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样! 
别饿坏了那匹马读后感
第十一篇:
 
    第10课《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事,是一曲爱的颂歌。课文记述了一位残疾青年为了让“我”每天能安心地来他书摊读书,谎称家里需要马草,让“我”每天扯马草换书看的故事,表现了残疾青年对“我”的关心和爱护。全文语言质朴,浓浓的爱意自然流露于字里行间。
 
  令我是这么一句:它先是一愣,继而眼睛一亮。笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真看过马草后。冲屋里叫道:“碧云,你出来一下!”从这可以看出,当我说出自己的马草卖不出去的时候,他对这件事感到很突然,所以“一愣”;当看到我那无奈样子,又为了让“我”能心安理得地看书,他又马上想到了一条帮助我的好办法,所以“眼睛一亮”。他让“我”过去,还认真地看了看“我”的马草,这都是他假装出来的,目的是让“我”相信他真的需要马草。多么善良的大哥哥呀,为了让爱看书的“我”有书读,他竟想得这么周到。更让“我”这个书迷不仅看到了自己爱看的书,而且看的那样从容。   
 
  爱在我们身边,它们不需要惊天动地,它们悄悄地保护着人类,温暖着人类,当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人。他们总是默默无闻,不求回报。我曾看到过这样一幕:在回老家的车上,到了一个停靠点,本应该停车,可司机不知为什么,丝毫没有停车的意思。一位抱着小孩,还提着包的妇女大喊:“司机,快点停车,我要下车!”司机依然装作没听见。“我要下车,我要下车!”这位妇女很着急。终于,有一个中年人冲司机大喊:“她要下车,听到没有!”   
 
  接着,又有好几个人叫司机停车。司机无奈,只好缓缓的把车停下来。可那个妇女因一手抱着孩子。一手还提着行李,行走很不方便。这时,坐在邻座的一个少女帮她把行李提下了车,刚才那个中年人还一边说:“慢一点,慢一点……”   
 
  我很感动,那么多的人都在帮助一名妇女,而且素不相识,他们只是同一辆车的旅客,为什么?因为人就是要互相支撑,互帮互助,互相给予关爱,互相分享快乐,互相品位生命的真谛……   
 
  这世界上,万年冰山都有融化的时候;大海也有干枯的时候;生灵也有灭绝的时候;唯有爱,超于世上所有的事物,永不磨灭,永远永远……   
 
第十二篇:
 
    说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它是出于善良的动机,它是建立在内心至诚、至善的基础上,所以它并非是恶意的。然而,当我学了《别饿坏了那匹马》这篇课文后,更深深地感受到了善意的谎言是多么美好! 
 
  当我细细地品读过这篇文章后,才知道,文章中其实没有华丽的语言,但娓娓道出的故事却让我留下了深刻的影响,给我深深的启迪。
 
  《别饿坏了那匹马》这篇课文围绕“别饿坏了那匹马”这句善意的谎言,写酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下了“我”的马草,让“我”继续看书的故事。赞扬了残疾青年不计较个人得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。
 
  文章中的一句话使我非常感动:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”,才让妹妹碧云收下马草,是想让“我”产生错觉:青年家真的有马,而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
 
  其实,这篇课文就是一场特殊的骗局,课文以这个善意的谎言为题,寓意深刻,串起全文,展现了残疾青年善良的品质和“我”对残疾青年的感激之情。
 
  然而,在我们的日常生活中,善意的谎言也是无处不在。
 
  我看到过一则新闻:一个得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时,她说想去a看看升旗仪式,对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累,于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从上火车到改乘旅游公车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至到旅客的交谈,都是大家有意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真地来到了渴望已久的天门广场,当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪,这次由2000多人组织的集体说谎行动,你能说他们善意的谎言不是崇高、美好、令人敬佩的吗?
 
  这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数,事实胜于雄辩,他们都在说谎,但他们的谎言是善意的,是友善的,是充满温馨、仁慈的!
 
  相信在善意的天空下,我们的世界会更美好!! 
 
第十三篇:
 
    在人间,有许多和爱有关的故事,作为人类的一员,我可以十分负责任地说,人类是离不开互相帮助的。
 
    几年前,我在一本书上读到了《别饿坏了那匹马》这篇文章,没想到它现在居然成为了我的课文。里面讲述了一个穷苦人家小孩子的故事。他喜欢看书但没有钱,只好去山上扯马草换钱。马草卖不出去时,他只好不去看书。摊主知道这件事后,便谎称家里有一匹马需要马草,让他每天把马草卖给他。有人说欺骗是不道德的,也有人说做人要遵守诚信。可是你能说这位善良的摊主不诚实、不道德吗?这是善意的谎言。摊主害怕他没时间看书,便让孩子把马草卖给他,好让孩子每天有更多的时间读书、学习。这样做不仅能让这个孩子有时间读书,而且还能使他的自尊心得到满足。这难道不是一种无私的爱么?
 
    摊主的这种关爱,就是人与人之间的关爱。如果没有它,那么小男孩就只能四处寻找买主,这样的话他还有充足的时间来看书吗?他没有多少时间来看书,也学不到多少知识,因为马草不一定每天都卖得出去哪。
 
     对于这种人与人之间的关爱,我是没有什么亲身体验的感觉的。因为我是一个不善外交的人,我非常不喜欢陌生人,特别是我一个人的时候,我不喜欢遇见任何人,包括熟人。。但是我依然能从各种文章中读出人和人之间的真情,我相信这种温暖会一直保持下去,它能给所有陷入黑暗深渊的人一丝温暖明亮的光芒。哪怕你只是给路边的乞丐一枚硬币,给正要参加比赛的朋友一个鼓励的微笑,那力量也是无限的。在此我只想说,请让这种温暖维持下去吧!
 
第十四篇:
 
    前几天我们学了一篇课文名字叫做《别饿坏了那匹马》那上面的残疾青年的事情令我感动。
 
    《别饿坏了那匹马》中写了“我”是个爱读书的孩子,再没有钱读书的时候,摆书摊的残疾青年骗“我”说他家中有马,买下“我”的马草,让我继续在他的书摊看书。
 
    课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言,写了酷爱读书的我“我”在失去看书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。
 
    我的阿姨在一所幼儿园当过教师,她的班上有个特殊的女孩。有一天,一个女孩哭着跑了过来,对阿姨说:“为什么我没有爸爸妈妈?为什么别人有,我却没有?”原来,小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了,现在是她的姑姑再养大她。阿姨先是一惊,后又沉默了一会儿,说:“不,你有爸爸妈妈,只不过他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们一直在你的身边,每天晚上,你看看天空,那两颗最亮,那么,他们就是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开开心心,同时也在看你哭鼻子!”小女孩说:“不,我不要让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开开心心地过每一天!”小女孩高兴地跑开了。
 
    是这一个善意的谎言,让小女孩又对生活充满信心,让她又有了生的希望!
 
    善意的谎言多么美啊!
 
第十五篇:
 
    有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;而有人则认为,生活中有时候也需要“善意的谎言”一开始我也认可第一种想法,有句名言还说:不精不诚,不能动人。可是,当我读了一篇文章——《别饿坏了那匹马》后,想法就改变了。
 
  文章讲的是残疾青年和作者的故事:作者酷爱读书,即使没有毛票,也偷偷地看书,守书摊的是残疾青年,他的爸爸得知后,扇了他两个耳光,责备他的做法,随后又让他扯马草换钱,但马草并不好卖,在卖不了马草的日子里,就强迫自己不去看书,残疾青年为了让他可以多读些书,便谎称自己家中养着一匹马,说要每天都买他的马草,最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他没有马时,并没有去怪残疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出残疾人是个用心良苦的人。显然,文章中的残疾青年撒了谎,而且是善意的,但是,最后的结果却很美好,作者吸收到了更多的知识,同时也领悟到了人间真情的真谛。
 
  所以说,人有时候,编织一个善意的谎言,也会给对方带来好处。不过,如果为了达到自己的某个目标而去撒谎,那就是恶意的,我们不应该那样做,虽然给自己带来了好处,却有可能伤害了别人。
 
第十六篇:
 
    寒假里我做完了作业,预习了四年级下册的语文书,其中有一篇《别饿坏了那匹马》这篇课文我非常喜欢,读了无数遍。
 
  课文讲的是一个五年级的孩子,他每天都到一个残疾人的书摊看书,可是他每次都是身无分文,每次都假装自己选书的样子,看几个小故事,然后溜之大吉。可他每次去的时候摊主都会对他宽厚的一笑,有一次,他又去看书,他看的《红岩》这部小说,江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥他的心,他泪流不止,这时候父亲突然出现,不由分说的打了他两巴掌,然后告诉他:“都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”从此,他清晨就去扯马草换钱,可是有时候他卖不到钱他就去不了书摊,有一次他背着马草路过书摊时,摊主叫住了他,并告诉他他们家正好需要,让他把马草给他,并让他天天去看书,直到有一次他发现了其实摊主家并没有马。只是想帮助他。
 
  读完这篇课文,我感动的泪流满面。他读书的热情感动着我,我们现在有这麽好的条件,一定要多读书,而且不论做什么事情要靠自己的劳动去获得。
 
第十七篇:
 
    今天,我怀着激动的心情读了《别饿坏了那匹马》一文,令我感触甚多。
 
  这篇文章讲述了一位残疾青年热心帮助一位爱书少年读书的故事。()少年家贫买不起书,但他父亲不允许他每天去书摊儿蹭书读,父亲要求他上山扯马草,卖掉马草交钱再看书。有时马草卖不掉,他就无法去看书,心急如焚。残疾青年为了帮他,说自己家里养了一匹马,每天都让少年去送马草,少年终于可以天天去书摊看书了。直到有一天少年偶然发现残疾青年家里堆积成山的干马草,却没有那匹马。少年恍然大悟,百感交集……读到这里我再也控制不住自己的泪水,心灵受到了震撼。
 
  “别饿坏了那匹马!”这是青年人的一句善意的谎言。为了能让“我”能心安理得地看书,青年人买了马草,说给自家马吃,其实他家根本没有马,我看到了青年人那颗善良的心。这让我想到了一件事,那同样让我深深地体会到了人与人之间的真情。
 
  那一天,我去植物园玩,植物园里有个水池,两米多深,里面有很多鱼,还养了一大堆荷花,池底非常滑,有一个小男孩在池边玩,一不小心,一下子滑落进去,大家吓坏了,手忙脚乱,找绳子已经来不及,正在大家着急的时候,有一位叔叔脱下上衣,跳了下去,把小男孩推了上去,自己却累坏了,大家七手八脚,好不容易把他给拉了上来。
 
  人与人之间要相互帮助,只要人人都付出一点爱,生活就会变得越来越美好。
 
第十八篇:
 
    出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱,有真诚,有信任,有感动,因而找到更多笑对生活的理由。这些善意的谎言,构成了人生的另一种风景。
 
    《别饿坏了那匹马》主要讲了“我”从前都是偷偷摸摸去书店看书,因为自己没拿钱,书店老板是个残疾青年,从不计较,后来又一次偷看书被父亲看到了,并打了“我”两巴掌,告诉我残疾青年的不容易,后来我通过买马草换来的钱去看书。时间长了,马草卖不出去了,这时,书店老板告诉我他家有马,正需马草,其实书店老板家并没马,他是想通过这种方法能让“我”继续看书。后来“我”知道了真相,感动不已。
 
     记得看过这样一篇文章,美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。
 
    人间有爱,有情,有善意的谎言,这些连起来,构成了一幅美好和谐的画卷。
 
第十九篇:
 
    今天我读完这篇文章之后非常感动,作者每天放学后喜欢去书摊看书,可是作者的父亲不让,不过他对作者说:“想看书就自己去扯马草换来来看书!”
 
    作者天天卖马草用换来的钱读书,而有一天作者拿马草去卖可是没人来买马草了,在经过书摊的时候,书摊老板对作者说:“你以后的马草都给我。”作者每天拿着马草换书看,可有一天作者想进去看马,可是老板不让,但是最后作者还是走了进去。
 
   走到后院作者一看空空如也,只有一堆黄草在那里。
 
   作者想哭,可最后还是没哭。
 
   从这篇文章我懂了这个老板为了让作者读书,才骗作者说他家有马。就像家长让我们上学,就是为了让我们学到更多知识。
 
   以后我们要好好学习,不辜负家长对我们的希望。
 
   我一直在找寻你下一次微笑,却没有察觉紧握在手心里的幸福,在不经意间流逝。紫薇星流过,来不及说再见,留不住,算不出流年。
 
  “你什么都可以忘记,忘记你我的相遇,忘记你给我的约定,忘记你说过只对我笑,忘记我们曾在一起的点点滴滴,忘记你曾为我遮风挡雨,我都可以忍受,可你怎么可以忘记你爱我?我不在乎你现在喜欢谁,你对谁微笑,你有没有看到我,可你怎么能恨我……”电话那头她凄厉的哭喊。“你想说什么?”他冷冷的问。她,突然笑了,声音充满疲惫,“如果我死了,你会像怀念她一样,记得我么?如果我死了,原谅我好不好……”他暴戾的把电话挂上。“如果我死了,再爱我一点好不好?”她喃喃说,泪水划过鹤敛子洋绝美的容颜。她轻轻合上手机。白色的跑车在风中疾驰。
 
   宇文尹哲抬头仰望星空,风把他的衣服吹的猎猎作响,他站在一个山坡上,山坡下的公路是晓愉出事的地方。她还会回来么?手机收到一条信息:“今天的星空很漂亮,你说过要为我摘星。”突然,一辆白色跑车在公路上划过一道优美的弧线,哐!!巨大的火光冲起,把天空映红,凄艳而壮美。他茫然看着眼前的景象,一时没有反应过来。突然手机响起来。“宇文,晓谕她真的不是我杀死的……”他反应过来,飞奔过去。火光中,她深情的望着他,微笑,一滴泪珠自脸颊滑落,被火焰一点点吞噬,眼神中失去了往日的神采。“记得,我,爱你……”
 
第二十篇:
 
    《别饿坏了那匹马》是语文课本上的独立阅读文章,作者以朴实平淡的语言叙述了一个温暖人心的真情故事,深深触动读者的心弦。
 
    课文讲述的是上小学五年级的“我”特别向往学校附近的书摊,总是找机会到书摊上偷偷翻两番。书摊摊主对“我”的行为毫不在意,但父亲却对此很反感,他强迫“我”扯马草换钱看书。马草找不到买主,摊主以喂自家马匹的借口包下“我”的马草,让“我”好好看书。直至有一天,“我”发现摊主根本没有养马,顿时泪如泉涌。
 
    善良是一种美德,书摊摊主用它编制了一个美丽的谎言。他理解“我”读书的迫切,为了令“我”读书读得心安理得,不计较得失,也放弃了向“我”索取书费的权利,用心良苦呀!从文中对摊主一系列的描写中,我读出了摊主对不相识的人一种“润物细无声”的爱,这种爱并不轰轰烈烈,也没有被迫,只是在令人毫不察觉的情况下默默为他人送上一份温暖。我想,要是人人都拥有这种高尚的情感,能互相体谅,互相宽容,感受爱的真谛,真情会传遍人间。
 
    同时,我也从文中体会到了一位父亲的执着。作为父亲,自然不忍心看着自己的孩子在贪图小便宜中堕落,那甩给孩子的耳光,背后其实还有隐隐的心痛。“我”的父亲是正直的,他的教育使“我”懂得了光明磊落。也正是因为父亲在书摊前给“我”两个火辣辣的耳光,令摊主在后来给予“我”无声的温暖。
 
    “别饿坏了那匹马”,文中摊主的话使我深思:何谓马?这虽是一个善意的谎言,但我觉得,摊主似乎把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的马,却因贫穷而“望书兴叹”。善良的摊主不想让这匹求知欲极强的马儿“饿坏”了,才苦苦编造了这个谎言。谁能否认,书摊摊主的精神不是每一个生意人学习的榜样呢?
 
    《别饿坏了那匹马》好比一首唱颂真情的歌,字里行间透露着对陌生人的关怀。它也告诉我们,宽容与体谅,其实也是一种浓浓的爱!
 
第二十一篇:
 
    《别饿坏了那匹马》主要写了酷爱读书的'我'在失去了读书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称有马,买下了我的马草,让我继续看书,在识破谎言时,我又十分感动。
 
       阅读完全文后,我觉得文中的残疾青年是个宽厚、善良、善解人意的小伙。再讲到每天偷看小故事的作者与我们,这难道不是一个鲜明的对比吗?我们只要说一声,父母就会给我们买来,而文中的我却那么寒酸——偷看几则小故事,然后溜之大吉。文中的爸爸也是一个富有责任心的人,为了批评我偷看书的行为,当众来了两巴掌。然而碧云也是个善解人意的好女孩,为了不揭穿哥哥善意的谎言,尽管不愿意,还是提着马草进去了。这四个人中,最令我感动的是那个残疾青年——见到我偷看小说,不像别人把我撵跑就不罢休,反而让我坐在凳子上看书 ,看见我被打,想站起来试图阻拦,尽管家里没马,还称要买下马草……这种精神打动了我,他是一个拥有无比胸怀的人,是一个宁愿牺牲自己,造福别人的人。
 
       他就是那个残疾青年,品德高尚的残疾青年!


    编辑:ctwxc

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