老师写给学生的话

情感 发布时间:2016-03-02 16:36
[摘要]老师写给学生的话一、不要辜负了你的优秀。 二、成功就是从你认真做好每一件小事开始的。 三、投入地去做每一件值得做的事。 四、还记得明日歌吗?不要让明天成为拖延的借口,让今天成为你的责任。此时就是最好的一刻。 五、有一分热,发一分光。 六、自暴自弃是彻底的失
一、不要辜负了你的优秀。
 
二、成功就是从你认真做好每一件小事开始的。
 
三、投入地去做每一件值得做的事。
 
四、还记得“明日歌”吗?不要让明天成为拖延的借口,让今天成为你的责任。此时就是最好的一刻。
 
五、“有一分热,发一分光。”
 
六、自暴自弃是彻底的失败。不要放弃对自己理想的追求。坚持一下,成功也许就在下一分钟。
 
七、“成功 = 艰苦的劳动 + 良好的方法 + 不说空话”
 
八、“面对困境,你可以再坚持一下,奇迹总是在意想不到中出现。不管事情的结果如何,最起码我曾努力过,心中也了无遗憾。”
 
九、“当你错过流星时,请不要流泪,明天,还会升起灿烂的太阳。”
 
十、“一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。”
 
十一、“有天赋的人或许不多,但人人都有潜能。充分地发挥所擅长的,必能有所成就。”
 
十二、“机不可失,时不再来。”
 
十三、“尝试就是好的开端,不去尝试,怎能找到新的机会呢?”
 
十四、“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在箭般飞逝,过去永远静止。能把握现在的人,就能把握自己的未来。”
 
十五、要做一个优秀的人,必须具备丰富的内涵,必须不断充实自己的内心,内在美比外在美要重要得多,你说呢?
 
十六、耐心地养好脚伤,以后要走的路长着呢。“人若有志,万事可为。”
 
十七、老师不会因为你的甘于平凡而忽视你的存在。
 
十八、孩子,老师的心同你的心一样,也是易碎的,它同样需要得到呵护与理解。
 
十九、成熟的标志是什么? 就是在恰当的时间,恰当的地方,以恰当的方式做恰当的事。
 
二十、老师只能管住你的人,管不住你的心。老师只能帮助你不能代替你。所有,孩子,请走好自己的路!
 
二十一、即使再忙再累,也不要忘记抬头看看蓝天。经常看看蓝天的人,心灵一定宽广纯洁。
 
二十二、在由失败通往胜利的途上有道河,那道河叫放弃;在由失败通往胜利的征途上有座桥,那座桥,那座桥叫努力。
 
二十三、世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到。说它难,是因为真正能够做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
 
二十四、事物的美丑,很大程度上与我们看它时的心态有关。心情好的时候,觉得一切都是美好的;心情糟糕的时候,我们可能看什么都不顺眼。保持积极乐观的心态,我们会拥有一个美妙无比的世界。
 
二十五、当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;假如你以批评的态度去看待它,你便会发现无数缺点。事物还是那个事物,它给你带来的却因你的态度不同而完全不同。
 
二十六、世上没有绝对的优势,没有一劳永逸的“椅背”。惟有时时保持清醒认识,不忘自我加压,主动而果断地锯掉种种“椅背”,我们的人生才能“扭亏为盈”,或者锦上添花。
 
二十七、斗争在许多时候就是意志的较量,意志坚定者便是最后的赢家。面对人生的艰险与挫折,我们必须有顽强的意志,我们知道,如果不把困难征服就会被困难打-倒。必须有一方投降,但投降的决不应该是我们。www.ctwxc.com
 
二十八、每个人都渴望梦想成真,成功似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。抓紧每一分钟,不要荒废了自己的前途。
 
二十九、我们不能阻止鸟从我们的头上飞过,但我们却可以阻止它在我们头上做窝。相同的,我们无法阻止别人对我们的伤害或批评,但我们却可以转眼仰望灿烂的天空。生活的态度取决于你自己。
 
三十、一个坚强的人,不向命运屈服,反而化为成功的助力。相信每件事情的到来一定都有上天特别的恩典,不再为所失去的感到遗憾,乃是从当中去体认新契机的最好时机。
 
三十一、虽然周围的环境并没有改变,但如果自己改变了,就可以胜过一切不顺心的遭遇。我们不能期望周围的一切都尽如我意,但是当自己的心调整好了,事事都会变得顺眼多了。
 
三十二、处在什么样的环境,就习惯用什么样的角度看事情。而每一件事情从不同的角度来看时,总会有不同的体验。所谓见仁见智,有些事情并不一定是对是错,而是因为眼光不同,看法也就不一样。让我们学习以宽广的态度接纳不同的人、事、物,以致能彼此尊重和体谅。
 
三十三、年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住:不要以为年轻就一切还来得及,来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。
 
三十四、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程,而大学时的养成往往会影响你的一生。请你记住:上课说话的确不是什么大毛病,但如果养成一种习惯,就会决定你被“请出去”的命运。
 
三十五、尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。
 
三十六、表达自我是一种本能,挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人,挑战权威不能破坏规则,除非你在进行革命。请你记住:不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注,也许在目光关注的背后是心底的离弃。
 
三十七、无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
 
三十八、每一次成功的表现,其实都是背后无数次血汗的付出和不断努力才能达成,每次的掌声都应该是最用心准备的结果。不要奢望一步登天,而应自我期许,能扎扎实实地走稳每一个步伐。
 
三十九、真正的教育是给学生留下一点回忆。多少年以后,我的学生回忆起自己的青春岁月,如果只剩下几张苍白的试卷和枯燥的课堂,那将是多么悲哀的事啊!
 
四十、每一个后进生的背后,都有一个教育失败的故事,要么是家庭教育的失败,要么是学校教育的失败。学校教育的失败,成功的家庭教育可以弥补;而家庭教育的失败,再成功的学校教育也是无能为力的。
 
四十一、如果你有天赋而不勤奋,等待你的只是两手空空,方仲永既是;如果你不勤奋也没有天赋,等待你的只是一无所有,年轻力壮的乞丐既是。
 
四十二、我不是雄鹰,而是一只小鸟,但我一直努力飞翔,只是为了给学生一个飞翔的榜样。飞翔!飞翔!人生不应像驴拉磨,在同一个层面上做着周而复始的重复;人生更应如登泰山,每一天都会看见一颗新的太阳。
 
四十三、成功绝不是偶然的,背后所付出的代价和辛苦常是不为人知。请你记得,成功一定是累积而来的,不要寄望速成的结果,那往往只是昙花一现,惟有厚实的基础才经得起考验。“如果你有伟大的才干,勤勉将会增进它,如果你只有平凡的才能,勤勉也可以补足它。”
 
四十四、生命中的一些雕琢,似乎使我们非常不畅快,但这些雕琢却成为未来日子最大的帮助。上天所给予你的苦难,是要让你成就更大的事情,既然这是生命的一个过程,就以一个喜悦的心来接受吧!
 
四十五、“人非圣贤,孰能无过”,不要为自己犯的错误耿耿于怀,那不会影响老师对你的看法。做你自己,一个更优秀的自己。
 
四十六、人们常说:“女儿是妈妈的脸。”学生的一言一行 ,精神状态,都是老师的言行举止的折射,是老师教育思想的外显。
 
孩子谨慎你的言行吧,因为你是我的脸,而我和你一样是有虚荣心的。 当别人夸赞办公室整洁无比时,我得意的说:“你看这是那个班负责的?”当别人感叹:“啊,在你的班上课真舒服!我的心无比滋润。 有一位老师特意来向我道谢, 说是在我班监考, 得到了同学们的帮助和尊敬。 当时我嘴上谦虚着,但内心的甜蜜是无法用言语表达的。 称赞你们, 如同表扬我的女儿, 因为,你们和我女儿在我的心目中的位置是相同的。
 
四十七、上帝爱鱼, 制造了河流和大海;人类爱鱼,制造了渔网和钓钩。上帝爱鸟, 造就了幽蓝的天空和苍翠的森林;人类爱鸟, 制造了华丽的鸟笼和猎-枪。
 
上帝爱一样事物, 便顺其天性,让它自由生存;人类爱一样事物,却千方百计地捏在手中。我们在很多时候,都是以爱为初衷,以扼杀为结局。比如“恨铁不成钢”, 铁有铁的用途,钢有钢的作用,硬要把铁煅成钢, 或许经历千回百折,能够获得成功,但更多的是成了一堆废铁; 比如“揠苗助长”其结果必然是苗儿干枯,死亡; 比如:“越俎代庖”包办孩子的一切等于剥夺了孩子成长的权力,这是天地间最大的恶,但却是以爱的名义出现的。
 
四十八、我希望因为我的存在周围的人生活得美好一些,这是我最大的幸福和终生的追求。孩子,如果因为我的存在,你的生活变得更加美好一些,那是我最高兴不过的事。
 
四十九、防弹玻璃并非坚不可摧,只是可以减缓破碎的时间,给车内的人更多逃生的时间和机会。可是每一次枪弹的重击,都会产生肉眼看不到的裂痕,直道最终破碎。人的心如同一块防弹玻璃。
 


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